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九年级历史下册1.4日本明治维新课件学案试题(共9套新人教版)

时间:2019-03-28 作者: 试题来源:网络

九年级历史下册1.4日本明治维新课件学案试题(共9套新人教版)

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文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m

九年级下册1.4日本明治维新
基础训练
1.下图反映了幕府统治时期,日本封建统治阶级的四个阶层,由高到低?#26469;?#26159;:天皇、将军、大名、武士。其中,19世纪中期,德川幕府统治时期掌握实权的是(    )
    
A.天皇    B.将军C.大名D.武士
2.1840年英国通过 鸦片战争敲开了中国的大门。19世纪中期,最先敲开日本大门、强迫其签订不平等条约的国家是(    )
A.美国    B.英国    C.俄国     D.法国
3.近代某一时期,日本?#24179;?#22823;量外流,引起市场混乱,物价飞涨,导致哪一部分人的处境不断 恶化(    )
①庄园主  ②下 级武士  ③农民  ④城市贫民
A.①②③    B.①②④C.①③④    D.②③④
4.面对民族危机和社会危机,幕府统治成为各 个阶层唾弃的对象,一部分中下级武士联合西南强藩、朝廷公卿发动了(    )
A.大化改新     B.倒幕运动C.明治维新    D.复古运动
5.1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。第二年迁都(    )
A. 大阪    B.名古屋  C.东京    D.南京
6.19世纪60年代,日本“废封建,置郡县,统一兵力、财力于朝廷?#20445;?#25454;此判断日本实施这一措施的主要目的是(    )
A.废除封建?#36139;?nbsp;   B.发展资本主 义 C.增加朝廷财力    D.加强中央集权
7.明治维新中为日本以后的创新与?#20013;?#21457;展奠定人才基础的措施是(    )
A.废藩置县    B.发展工业C.提倡“文明开化”    D.实行征兵制
8.19世纪中期,率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是(    )
A.英国    B.法国C.俄国    D.美国
9. 日本武装倒幕运动中的主要力量是(    )
A.天皇    B.将军C.武士    D.工人
10.19世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是(    )
A.玻利瓦尔    B.明治天皇C.尼?#31456;?nbsp;   D.戈尔巴乔夫
11.19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初,大量与西学相关的“日本新词?#20445;?#22914;劳动、方针、政策等迅速传人中国。引发这一变化的主要因素是(    )
A.明治维新    B.甲午战争C.戊戌变法    D.辛亥革命
12.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和?#20998;?#25991;明。明治维新最能体现学习?#20998;?#25991;明的是(    )
A.废藩置县    B.忠君尚武C.殖产兴业    D.科举取士
13.“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的?#33268;?#23041;胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指(    )
A.武装倒幕    B.明治维新C.签订《美日亲善条约》    D.迁?#32423;?#20140;
14.阅读材料,回答问题。
材料一  近代日本的崛起开?#21152;?#19968;场重大的社会变革。
材料
 
(1)最能体现明治维新性质的改革措施是什么?
(2)从材料二中你得到的最主要信 息是什么?
(3)19世纪末,崛起后的日本给中国带来的伤痛是指哪一历史事件?1895年,清政府被迫签订《马关条约》。假如 你是正在?#26412;?#21442;加科举考试的举人,最有可能参加哪?#30343;?#20214;?
(4)谈?#25913;?#23545;明治维新的看法 。
?
参考答案
1.B  解析:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下,天皇是名义上的君主,实权掌握在幕府将军手中。
2.A  解析:1853年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,迫使日本与美国签订条约,打开了日本的大门。
3.D  解析:根据题干中对日本社会状况的描述,链接所学可知:日本?#24179;?#22823;量外流,引起市场混乱,物价飞涨,农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
4.B  解析:面对民族危机和社会 危机,幕府统治成为各个阶层唾弃的对象,一部分中下级武士联合西南强藩、朝廷公卿发动了倒幕运动。
5.C  解析:1869年,日本迁?#32423;?#20140;。
6.D  解析:根据题干中“废封建,置郡县”“统一兵力、财力于朝廷?#20445;?#21028;断是日本明治维新中加强中央集权的措施。
7.C  解析:根据题干中“奠定人才基础?#20445;?#21028;断是明治维新中提倡文明开化、改造日本的教育、文化和生活方式这一措施。
8.D  
9.C
10.B  解析:19世纪中后期,日本明治天皇通过实行自上而下的资产阶级性质的改革,使日本走上了资本主义发展道路,成为日本历史的重大转折点。故选B。
11.A  解析:依据所学知识可知,日本于1868年起进行的明治维新,倡导向西方学习,大量日本青年留学欧美,大?#35838;?#26041;书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方,明治维新取得了显著成效。而随着中国在甲午中日战争中的战败,大量中国学生留学日本,这些中国学生学成归国后,将大量与西学相关的“日本新词”传人中国。故选A。
12.C  解析:日本推翻幕府统治以后,明治天皇实行了一系列改革,主要措施有:政治方面,“废藩置县?#20445;?#23454;现中央集权;经济方面,推行地?#26696;?#38761;,在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济;社会生活方面,提倡“文明开化?#20445;?#21521;西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。故选C。
13.B  解析:面对危机,日本开始明治维新,通过殖产兴业、文明开化等措施向西方学习,使日本走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之?#23567;?#25925;选B。
14.(1)在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济。
(2)日本实?#23567;?#25991;明开化?#20445;?#25945;育普及率逐年升高。
(3)甲午中日战争。公车上书。
(4)明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,实现了?#26696;?#22269;强兵?#20445;?#20294;是改革保留了大量旧?#36139;?#30340;残余,军国主义色彩浓厚,日本很快走上了对外?#33268;?#25193;张的道路。
解析  日本明治维新是资产阶级性质的改革,有利于资本主义发展的措施是殖产兴业、发展近代经济;材料二的图示反映了日本?#20449;?#25509;受教育情况的变化,反映了明治维新中的“文明开化?#20445;?#25454;以上?#27835;?#35299;答(1)(2)两问。链接甲午中日战争解答(3)?#22987;?#21487;。从明治 维新促进日本发展及走上?#33268;?#25193;张的道路两方面解答(4)问。

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