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2019届中考道德与法治复习七上课件与试题(共7套苏教版)

时间:2019-03-28 作者: 试题来源:网络

2019届中考道德与法治复习七上课件与试题(共7套苏教版)

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源莲 山 课件 w W
w.5 Y k J.cOm

七上第一单元  迎接美好青春  检测试题
一、单项选择题?#28023;?6分)
1. 歌曲《中学时代》中这样唱道:“什么时光最?#26723;?#29645;爱?是这幸福的中学时代。…什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。…什么时候懂得了人生?是在求知的中学代。…啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首歌告诉我们,中学时代
①比其他任何成长阶段?#21152;幸?#20041;?#22270;?#20540;      ②可以为我们的一生奠定重要基础   (    )
③见证着我们从少年到青年的生命进阶      ④可以让我们拥有更多自由和挑战
A. ①②            B. ①③           C. ②③            D. ②④
2. 下列?#26376;?#30011;《梦想》的寓意理解正确的是?(  )
A. 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
B. 少年需要梦想,梦想意味着希望
C. 梦想变?#19978;?#23454;,需要全力以赴
D. 只要树立梦想,我们就一定能成功
3. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗对于正确认识自己的启示是       (    )
A. 要看?#38454;?#24049;的不足                     B. 要发挥自己的潜能  
C. 要用发展的眼光看待自己               D. 要从多方面看待自己
4. 升入中学以后,伴随着生理的快速发育,我们的心理也发生着一些奇妙的变化。下列属于我们在青春期应该坦然面对的正常心理变化是                               (    )
①比较在意自身外在形象                           ②情绪和情感丰富强烈而且易变
③身体内部器官逐步完善                           ④成人意识和独立意识明显增强。
A. ①②③            B. ①②④           C. ①③④            D. ②③④
5. 每个人身上?#21152;形?#38480;的潜能,因此,我们对自己的认识不能局限在“过去的我”和“现在的我?#20445;?#36824;要展望“未来的我?#20445;?#19979;列观点或做法中能体现“用发展眼光看自己”的是     (    )
A. 自知者明,要全面认识自己              B. 经常反省,我就会更加优秀
C. 人无完人,有点缺点?#36824;?#31995;              D. 坚信自己,我就是最出色的
6. 同学们聚在一起商量庆祝教师节的班会如何开展,小刚很想谈谈自己的想法,?#20174;?#23475;怕说不好,被大家笑,于是?#22871;?#20102;没说。这体现了青春期的矛盾心理是             (    )
A. 开放性和封闭性的矛盾                  B. ?#26159;?#24863;和压抑感的矛盾
C. 自制性和冲动性的矛盾                  D. 成人感和幼稚感的矛盾
7. 下列属于青春期生理变化的是                                             (    )   
①男生长胡子                            ②有的学生脸上长青春痘
③感到孤独,不愿与人交往                ④情绪波动较大,容?#36164;?#21435;控制
A. ①③             B. ①②                C. ②③             D. ①④
8. 某学校开设了青春期健康教育课,对学生进行青春期方面的指导,?#28304;?#35748;识正确的是
①有利于帮助学生直面青春期的心理矛盾    ②有利于帮助学生顺利度过青春期   (    )
③有利于帮助学生调节情绪,排解烦恼,让生活充满阳光 ④小题大做,青春期应顺其自然
A. ①②③              B. ①②                C. ①③              D. ②③④
9. 2018年8月21日,中国选手覃海洋获得雅加达亚运会游泳项目男子50米自由?#23601;?#29260;。赛后他表示,对自己的出发和转身比?#19979;?#24847;,但转身技术依然没有日本选手细腻。这体现了他能?#24509;?#30830;认识自己。我们正确认识自己                                     (    )
①有利于自我发展                        ②有利于发掘自身潜能,提高自身素质
③有助于塑造一个?#24863;?#30340;自我              ④就要只看?#38454;?#24049;的短处与别人的长处
A. ①②③        B. ②③④            C. ①②④        D. ①③④
10. 最近,大火的APP抖音上,正流行这么个游戏,从不同宽度的道具中通过,?#28304;?#26469;证明自己身材的好坏。为了能有个好身?#27169;?#19981;少女生绝食、甚至整形。?#28304;?#19979;列看法正确的是
①接受现实,学会欣赏自己                ②正视不足,把自己封闭起来       (    )
③以积极心态接纳自己的形象              ④发现自己的优势,欣赏自己独特的美
A. ①②③        B. ①③④            C. ①②④        D. ②③④
11. “愿你走出半生,归来仍是少年。”一名初二女生作文?#23545;?#20320;》在网络上迅速走红。对于青少年来说,青春应这样度过                                               (    )
A. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼     B. 把内心封闭起来,保护青?#22909;?#23494;
C. 放任青春冲动,享受青春激情           D. 在穿着上标新立异,展现青春风采
12. 中国著名企业家,阿里巴?#22270;?#22242;、?#21592;?#32593;、支付宝创始人马云说?#22909;?#20010;人?#21152;?#35813;有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们?                           (  )
A. 一定要树立少年的梦想                 B. 有梦想就一定会成功
C. 实现梦想需要艰苦奋斗                 D. 梦想不是一成不变的
13. 习近?#38454;?#20070;记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添?#30475;?#38738;春能量。敢于追梦是因为                                 (  )
①追梦是一种成长                        ②敢于追梦,我们的人生才更?#24184;?#20041;
③小时候做梦,长大了就会接受现实        ④梦想和现实是平行线
A. ①②            B. ②③           C. ①②④          D. ①③④
14. 歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是?                                         (  )
①我们要对自己充满信心,相信自己        ②展示自己的风采,接纳自己的全部
③为自己感到骄傲,珍视自己的价值        ④欣赏自己满意的地方,要目空一切
A. ①②③          B. ②③④           C. ①②④          D. ①③④
15. 孙膑腿上有残疾,但他是中国古代杰出的军事家;贝多芬失?#24076;?#20294;他是乐坛巨人;梵高受情绪困扰,但他在绘画上的成就却是超凡?#27169;?#29233;因斯坦曾遇到学习?#20064;?#20294;他在科学上的成就却是?#24515;?#20849;睹的……他们的故事启示我们?                               (  )
①正确认识自己,可?#28304;?#36827;自我发展        ②发现并改正缺点,完善自我
③学会接纳自己的不完美,欣赏自己的独特?#23507;?#28608;发自己的潜能,做更好的自己
A. ①②③          B. ②③④           C. ①③④          D. ①②④
16. 青春是笑?#24120;?#26159;心?#24120;?#38738;春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们?                                           (  )
A. 认识自?#20197;?#32435;自己一?#23567; ?nbsp;            B. 及时行乐而不虚度年华
C. 消除内心矛盾健康成长               D. 生理和心理的协调发展
17. 孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这?#24471;?#27491;确认识自我的途径是?            (  )
A. 通过自我观察认识自己               B. 通过集体了解自己
C. 通过相互比较认识自己               D. 通过他人了解自己
18. “在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是?                               (  )
A. 天生我才必有用                   B. 人贵有自知之明
C. 众人拾柴火焰高                   D. 敬?#33487;?#20154;恒敬之
19. 下面漫画告诉我们要    ?                   (  )
A. 自尊自信积极悦纳自我           B. 客观地评价自己和他人
C. 善于发现别人的缺点             D. 通过比较正确认识自己
20. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近?#38454;?#20070;记的劝勉,启迪我们?   (  )
A. 编织人生梦想,就能获得巨大成功       B. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
C. 追求优异成绩,一心学习心无旁骛       D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
21. “你要欣然接纳自己。你是骆?#31449;?#19981;要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。”这句格言告诉我们的道理是?                                                         (  )
①要接纳自己                            ②欣赏、接纳自己和他人的不同之处
③希望只看?#38454;?#24049;的优点                  ④希望只看?#38454;?#24049;的缺点
A. ①②            B. ①③           C. ②③            D. ①④
22. 梦想源于现实,指向未来。对下面漫画理解?#24509;?#30830;的是(  )
A. 梦想总是与现实有一定差距   
B. 梦想与现实的鸿?#30340;?#20197;跨越
C. 实现梦想需要不懈努力
D. 实现梦想需要勇气和信心
23. “洪荒少女”傅园慧说:“自我认识就是我理解的洪荒之力,承认我们并?#24576;?#20247;的天资,再使出‘洪荒之力’,才有可能达成我们想要的改变。”傅园慧的这句话意味着?       (  )   
A. 要注重外在形象,有颜值才有修养  B. 不断探索、发现自己,就有可能成为更好的自己
C.“自知者明?#20445;?#21482;有自己才能认识自己 D. “认识自我”是成长的唯一标志
24. “现在,青春是用来奋斗?#27169;?#23558;来,青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一?#20013;?#31119;,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们?                             (  )
A. 克服烦恼,主动适应青春期变化         B. 珍爱青春,尽情享受青春的美好
C. 悦纳自己,追求真正的青春个性         D. 用奋斗的青春,换来幸福的人生
25. 青春是生命中的华?#19990;?#31456;,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要    ?                                                            (  )
A. 在穿着上标新立异,展现青春风采       B. 把内心闭锁起来,保护青?#22909;?#23494;
C. 放任青春冲动,享受青春激情           D. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
26. 马云说:“没有人是完美?#27169;?#31038;会不可能完美,因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话启示我们                                                         ?(  )
A. 保持自尊自信,自傲自负               B. 正确认识自我,悦纳自我
C. 放大自己优势,相信自我               D. 保持谦卑态度,依赖他人
27. 初一女孩李宁在作文中写道:“烦恼像天上的?#20999;恰?#28023;边的贝壳,数不尽。”假如要你帮
助李宁解除青春期的烦恼,下列方法可以采用的是?                           (  )
①多与?#25913;浮?#32769;师和同学?#20302;?nbsp;             ②顺其自然,不需在意
③多参加文体活动,转移不良情绪          ④多读书,不断丰富自己的文化生活
A. ①③④          B. ②③④         C. ①②④          D. ①②③
28. 进入青春期的岩岩,在?#26131;?#29233;和?#25913;?#23545;着干,在学校也经常和同学?#32622;?#30462;,发生冲突。为此,他感到很苦恼。根据图示,帮他选出正确解决“烦恼”的有效措施?         (    )



①远离现实,用网络与外界?#20302;?nbsp;           ②主动和?#25913;腹低ǎ?#23547;求帮助
③学会当自己的“心理医生”                ④自我封闭,少与他人交往
A. ①②            B. ①④           C. ②③            D. ③④
二、非选择题?#28023;?4分)
29. 【故事一】 莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑。母亲对我说:“儿子,你?#24576;螅?#20320;不缺鼻子不缺眼,?#38393;?#20581;全,丑在哪里?”
故事二】周处的故事:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮?#30452;?#21769;声叹气,便问何?#30465;?#32769;人说:“乡里三害,南山?#31361;ⅲ?#38271;桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀?#31361;ⅲ?#23648;蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的?#20658;骸?br/>⑴ 莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理?(3分)


⑵ 请你谈谈正确认识自己的意义。(6分)


⑶ 周处是通过什么途径认识自己?#27169;?#35748;识自己的途径还?#24515;?#20123;?(6分)



⑷ 周处最终成为国家?#20658;?#30340;经历给了我们什么启示?(6分)



30. 【青春邀约 共同?#24418;頡?#22312;青春的道路上,快乐与?#24742;?#21516;在,骄傲与烦恼同?#23567;?#23567;微对好朋友说出了自己的烦心事:“我不?#19981;陡改父?#28041;我的事,可是遇到麻烦时又希望他们出现;想在同学面前展示自己,又怕自己会出丑?#20445;?#36824;?#26657;?#33258;己的朋友很少,但又渴望获得更多的?#23721;輟?br/>你认为小微该如何走出内心的困惑?(8分)




31.  同学?#31069;?#21608;末,?#25913;?#35201;外出有事一天,留有我一人在家,我非常高兴,终于有机会摆脱他们了!可他们离家后,我才发现:方便面的滋味真难受,衣服鞋子也不知跑哪儿了。   
同学乙?#22909;?#26126;知道过几天就要期中考试,应该抓紧时间复习功课,可浙江卫视的《奔跑吧,?#20540;堋?#37027;个节目太吸引人了,我忍不住?#20302;?#25171;开了电视……
    同学丙:一次放学回家后,妈妈见我闷闷不乐,询问为什么,可我就不想告诉她,做完作业后关紧门,我拿出日记本,将自己的委屈倾诉在日记本里。
⑴ 请你?#27835;觶?#19978;述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾? (6分)


⑵ 你觉得我们应该如何正确?#28304;?#36825;些矛盾? (4分)


⑶ 同学丙出现了青春期的闭锁心理,如果处理不?#20445;?#20219;其发展下去,可能会?#24515;?#20123;危害?(5分)

七上第一单元  迎接美好青春  检测题  参考答案
一、单项选择题
1—10  CCDBD  BBAAB  11—20  AAAAC  DDBDD  21—28  ABBDD  BAC
二、非选择题
29.  ⑴ “人贵有自知之明”或“要正确认识和评价自己”等。
⑵ ①进入初中,随着自我意识的不?#26174;?#24378;,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而?#20197;?#26469;越关注自我。②正确认识自己,可?#28304;?#36827;自我发展。③正确认识自己,可?#28304;?#36827;与他人的交往。
    ⑶ 周处是通过他人评价认识自己的。还可?#28304;?#29983;理、心理、社会?#30830;?#38754;来认识自己;通过自我评价来认识自己。
    ⑷ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要善于从他人那里了解自己,并且虚心接受他人对自己的批评和建
议。

30.  参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节;要消除闭锁心理,敞开心扉,主动与人交往;谨慎?#25381;眩?#22810;交益友;?#25381;?#20013;要做到平等尊重、真诚、理解、宽容、关爱和帮助他人。

31.  ⑴ 同学?#31069;?#29420;立性和依赖性的矛盾;同学乙:自制性和冲动性的矛盾;同学丙:封闭性和开放性的矛盾;
    ⑵ 面对这些矛盾,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真?#27835;觥?#31215;极解决.
    ⑶ 青春期到来之?#21097;?#26377;些人会出?#20013;?#37324;闭锁,不愿与他人?#20302;ǎ?#22914;果处理不?#20445;?#20250;对身心健康产生不?#21152;?#21709;,使心理上产生不同程度的孤独?#26657;?#20219;其发展下去会形成有缺陷的人格。

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