<var id="t9xnb"></var>
<ins id="t9xnb"></ins>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><cite id="t9xnb"></cite></span></cite><var id="t9xnb"></var>
<var id="t9xnb"><video id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></video></var>
<address id="t9xnb"></address>
<cite id="t9xnb"></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite><menuitem id="t9xnb"><span id="t9xnb"><thead id="t9xnb"></thead></span></menuitem>
<var id="t9xnb"></var>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><var id="t9xnb"></var></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite>
<ins id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></ins>

小学迎接检查学校基本情况汇报材料

时间:2019-03-09 作者: 公文来源:网络

小学迎接检查学校基本情况汇报材料

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载

小学迎接检查学校基本情况汇报材料
  • 基本情况:
我校位于XX镇XX行政村辖区,在XX、XX、XX三个村交界处,面积2500平方米,学生来源以这三个村为主,属于农村义务教育小学,有教学楼两栋,教师住房7间。
我校现有学生 71人,从学前班至五年级6个班级。其?#26657;?#23398;前班14人,一年级18人,二年级10人,三年级8人,四年级11人,五年级10人。
我校现有教师6人,中级职称2人,6个教学班,分工情况:学校采用包班制。
二、学校在教育教学管理上的探索:
1.创新管理方式,释放内部活力。
我校相对较小,教师较少,结合这个?#23548;?#24773;况,在教育教学管理上创新管理方式,坚持校长负责制的前提下,充?#22336;?#25196;民主,充分尊重和信任同志们,校长勇于、善于放权,发挥普通教师参与学校管理的主体作用,调动了教师的积极性,真正起到群策群力、民主管理的作用,改变了传统学校在校长负责制的?#23548;?#20013;重集?#26657;?#36731;民主所造成的弊病,切实形成了团结一心干事业的良好氛围。
2.在学生管理和日常教学?#26657;?#21892;于发挥教师主?#21152;?#23398;生主体作用。
小学生普遍具有较强的表现欲,只要将其表现欲激发出来,积极性调动起来,课?#31859;?#28982;就能生动起来。充分尊重和信任学生,相信他们有积极向上的动力与?#37322;?#30456;信他们能够成为同学们眼中的好学生,?#37322;?#25104;为?#39029;?/a>眼中的好孩子,相信他们能够并且乐于成为老师的好帮手。学生能够做到和做好的事情,老师要敢于交给他们自己去完成,学生想尝试完成的任务老师应及时引导并帮助他们去完成,使学生在感知上乐与和你合作,去完成各项学习任务。
3.重视教研工作,提高了工作成效。
在“XX模式”的?#23548;校?#37325;视教研工作。除了积极参加中心校举办的各项教研活动外,也重视校内老师的教研工作。校内老师开展全方位、多角度教?#26657;?#22312;教育教学经验上,校内的?#36758;?#24072;?#25954;?ldquo;传、帮、带”,年青教师也乐于学习,避免了一些不必要的弯路;在教育教学内容上,同科目教师间也经常在一起切磋,共性问题可以集思广益,个别问题可以防微杜渐,还密切了同学科间的过渡与衔接;在学生的个人情况上,不同年级的老师间和同一个班级的不同任课教师间进行及时沟通,既有助于全面了解学生情况又有助于有针对性的解决问题。
  • 工作中存在的问题:
  1. 同一位老师担任科目较多,不利于专精;
  2. 多媒体设施不能每班一套;
  3. 学校各功能?#20063;?#22815;健全。
  • 意见和建议:
    1. 学校设置专门的多媒体教室,供全校使用。
    2. 在任教科目较多的情况下,对老师的?#24049;耍?#24212;兼顾单科与综合。
    3. 互联网+时代,教育局应与?#26412;?#36827;,提速增效,重视舆情收集,做好宣传工作,及时回应一线教师关?#23567;?/li>
                                                 XX小学
 
 
点击排行

最新公文

推荐公文

| 触屏站| 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 |
微彩娱乐是骗局吗
<var id="t9xnb"></var>
<ins id="t9xnb"></ins>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><cite id="t9xnb"></cite></span></cite><var id="t9xnb"></var>
<var id="t9xnb"><video id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></video></var>
<address id="t9xnb"></address>
<cite id="t9xnb"></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite><menuitem id="t9xnb"><span id="t9xnb"><thead id="t9xnb"></thead></span></menuitem>
<var id="t9xnb"></var>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><var id="t9xnb"></var></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite>
<ins id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></ins>
<var id="t9xnb"></var>
<ins id="t9xnb"></ins>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><cite id="t9xnb"></cite></span></cite><var id="t9xnb"></var>
<var id="t9xnb"><video id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></video></var>
<address id="t9xnb"></address>
<cite id="t9xnb"></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></cite>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><menuitem id="t9xnb"></menuitem></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite><menuitem id="t9xnb"><span id="t9xnb"><thead id="t9xnb"></thead></span></menuitem>
<var id="t9xnb"></var>
<cite id="t9xnb"><span id="t9xnb"><var id="t9xnb"></var></span></cite>
<cite id="t9xnb"></cite>
<ins id="t9xnb"><span id="t9xnb"></span></ins>